Bài văn về thầy cô

con người, chắc hẳn hẳn người nào cũng từng một đợt được cắp sách đến trường, ai cũng có một bạn thầy, người cô kính quí của lòng mình nhằm thương, để nhớ về. Ngày 20/11 là thời cơ để mọi tín đồ bày tỏ tình cảm, lòng biết ơn sâu sắc đền thầy cô.

Bạn đang xem: Bài văn về thầy cô


Ngày 20.11 là ngày tri ân, vinh danh thầy cô giáo. Vào lúc này, tương đối nhiều trường đã tổ chức cuộc thi viết bài về thầy, cô giáo nhằm mục đích bày tỏ lòng biết ơn của học trò với những người dân cha, người mẹ thứ hai của mình.

Dưới đây, chúng tôixin ra mắt một sốbài vănxúc động viết về thầy, gia sư đã đạt giải thưởng và điểm số cao trong những cuộc thi cảm thấy về Ngày đơn vị giáo Việt Nam20.11.

*

Bài tham gia dự thi của em Nguyễn Ngọc Như Phương lớp 12A3, Trường trung học phổ thông Phú Nhuận, TP.HCM. Đoạt giải nhất trong cuộc thi "Viết về fan Thầy trường Phú Nhuận".

NGƯỜI TIẾP LỬA

Xin viết bài bác này dành tặng ngay và tri ân cô – một người quan trọng đặc biệt trong lòng tôi.

Tôi mếm mộ văn chương và luôn có số đông rung cảm mạnh mẽ trước cuộc sống thường ngày ngay từ rất nhiều ngày còn bé, hầu hết ngày tôi nhớ tôi đã ngồi trầm tư đọc đi gọi lại thắng lợi văn học đầu tiên trong đời, thành quả “Tôi đi học” của Thanh Tịnh với cảm thấy trong lòng như tất cả “mấy cánh hoa tươi mỉm mỉm cười giữa khung trời quang đãng”…

Mẹ tôi là cô giáo đầu tiên trong cuộc sống dạy tôi môn Ngữ Văn. Tôi thân quen với phần đông câu ca dao, tục ngữ, hầu như làn điệu dân ca ngay lập tức từ thuở còn tấm nhỏ xíu qua lời ăn tiếng nói hằng ngày, qua giọng hát ru ngọt nhẹ, ấm cúng của mẹ. Mẹ đã dạy dỗ tôi không bằng những kiến thức và kỹ năng chuyên môn, không bằng tác phong sư phạm mà bà bầu đã truyền đến tôi tình yêu quê hương xứ sở, tình thân thương con người, dòng tâm luôn luôn hướng về chân – thiện – mỹ bởi chính cuộc sống đời thường hy sinh thầm yên ổn của mình, bởi tình yêu thương thương bao la vô bờ bến của trái tim tín đồ mẹ. Và tất nhiên, bước vào sau mẹ trong cuộc sống tôi, gồm biết bao thầy giáo, giáo viên đã dạy cho tôi biết cảm nhận dòng đẹp, những mắt nhìn cuộc đời dưới nhiều nhỏ mắt không giống nhau mà tôi phần đông vô cùng ghi nhớ, có ơn. Nhưng có lẽ rằng người cô giáo mà tôi cảm thấy gần gũi, dịu dàng như gồm sợi dây cảm thông sâu sắc vô hình links giữa tôi cùng cô đó là cô Nguyễn Thị Diệu Thu – thầy giáo môn Ngữ Văn và cũng chính là cô công ty nhiệm của tôi năm học lớp Mười Một.

Lớp Mười Một, điều ấy nghĩa là chỉ từ hơn 2 năm nữa tôi sẽ chấm dứt quãng đời học sinh, đã thi đh và mở toang cánh cánh cửa ra vào đời mặc dù vậy lúc ấy tôi vẫn chưa tồn tại một định hướng, một đam mê, một kế hoạch rõ ràng để theo xua trong tương lai. Tôi ưng ý văn chương, tôi thích tò mò và bơi sâu vào quả đât nội trọng tâm con tín đồ nhưng dòng sự thích thú đó gồm là đủ mang đến một công việc và nghề nghiệp suốt đời? Và thắc mắc quan trọng độc nhất là liệu theo đuổi nghiệp văn, tôi bao gồm đủ năng lực tự lo cho chính mình và gia đình mình sau này? chắc rằng vì vậy nhưng mà ngày đầu tiên bước chân vào lớp Mười Một, biếttingiáo viên chủ nhiệm là 1 cô giáo đào tạo bộ môn Văn, tôi tương đối hồi hộp, tò mò và hiếu kỳ và có cảm hứng thinh say đắm là kỳ lạ như dò ra về một cô giáo mà về sau với tôi là 1 người chi phí bối, một tri kỷ bao gồm cùng đam mê, một người đã giúp tôi đưa ra lối đi, một tín đồ trong gia đình, gần gũi và thân thuộc. Và khi cô vào lớp với tà áo dài thướt tha nhẹ dàng, tôi quan sát không chớp mắt…

Trong lớp, tôi vốn là một học sinh có sức học tập không xuất sắc cùng cũng chưa hẳn là tệ, một học viên bình thường, ko phát biểu nhiều, không phải là một học sinh năng nổ cũng ko là một học sinh quá thụ động đề xuất mối dây links giữa tôi và cô Thu không tới từ những câu chuyện diễn biến “kịch tính” trong môi trường thiên nhiên học đường như là một học viên quậy phá được “cảm hóa”, hay như là 1 học sinh giỏi một lần vấp xẻ và được giáo viên nâng dậy. Cảm xúc của tôi giành cho cô đến từ những cử chỉ, số đông hành động, những hoàn cảnh và thậm chí còn là một ánh nhìn nhìn vô cùng đỗi đời hay mà có thể không ai thấy cụ thể những tác động của cô lên cuộc đời tôi. Như tà áo nhiều năm xinh đẹp điệu đà của cô khi cô lao vào lớp, bí quyết đi đứng bên trên bục giảng, giải pháp cầm quyển sách, bí quyết giảng bài dịu dàng, ánh nhìn cùng với nụ cười dễ thương của cô mỗi một khi cô bất ngờ nhìn tôi trong khi cô đang nhìn bao quát cả lớp giảng bài xích say sưa,… Những hành vi nhẹ nhàng ấy làm tôi say mê mê với thần tượng cô lắm…

Tôi thích viết yên cầu lên trang giấy nhưng luôn luôn tự ti cùng với chính phiên bản thân mình. Chính cô Thu là fan đã khuyến khích, động viên tôi, ghi tên tôi vào đội tuyển tham gia dự thi Olympic môn Văn. Tôi đã có vào team tuyển cung cấp Trường và cô Thu là 1 trong những trong nhì giáo viên bồi dưỡng bộ môn Văn khối Mười Một. Tôi tới trường và thấy cực kỳ thích khi được gia công việc nhóm, được học tập, đàm luận cùng với những người dân cô, những người bạn cùng bình thường sự yêu dấu mà đặc biệt là sự yêu mến với cỗ môn yên cầu nhận thức vai trung phong hồn như môn Văn. Phần lớn ngày tới trường luôn đầy ắp những chiếc nhìn mới mẻ và sự sáng sủa tạo, đam mê. Tôi như một nhà văn, một nghệ sỹ được thỏa sức khám phá, search hiểu. Tôi thỏa mãn nhu cầu với bạn dạng thân mình, với cuộc sống xung quanh, với gia đình, với chúng ta bè. Tôi thấy mình không thể là một học sinh bình thường học hành làn nhàn với không biết trong tương lai mình sẽ nên làm gì. Tôi đã tất cả sự hứng khởi mà lại cô đã khơi nguồn mang lại tôi. Tôi sẽ là 1 trong những giáo viên dạy Văn, giống như cô, sẽ từng ngày đến lớp share những gọi biết về trái đất nội tâm thâm thúy của bé người, về rất nhiều triết lý trong cuộc sống đời thường muôn màu, giải pháp cảm thụ nét đẹp chân – thiện – mỹ đến những học viên của tôi. Bằng toàn bộ nhiệt huyết của mình, biết đâu tôi cũng sẽ là một giáo viên truyền được sự thấu hiểu cho một học trò nhỏ của mình y như cô đã mang lại tôi một ngọn lửa – ngọn lửa theo đuổi các đam mê.

Trước ngày đi thi Olympic, như thể như hai bạn còn lại cùng dự thi, tôi lo lắng và có phần hơi hại sệt. Tôi lại từ ti với bạn dạng thân, hại mình sẽ không đạt được kết quả. Tuy vậy cô Thu, cô đã nói với shop chúng tôi những lời khích lệ tuy không làm cho tôi hết lo lắng trong lúc đó nhưng làm tôi lưu giữ mãi đến về sau và thấy hết sức đúng cùng với một học trò nhút yếu như tôi. Cô khuyên shop chúng tôi đừng lo, chúng tôi đã học hết sức trong những ngày qua, shop chúng tôi vào chống thi chỉ có việc làm bài, và dù kết quả ra sao thì cũng không tồn tại gì quan trọng vì văn chương, nghệ thuật và thẩm mỹ là đều cảm nhận, phần đa rung động sâu sắc trong trung tâm hồn của mỗi cá nhân mà không phải ai ai cũng nhìn thấy rõ ràng được, là lắng sâu vào đáy tim, là để tìm hiểu cái rất đẹp trong bí quyết cư xử, hành động trong cuộc sống đời thường hằng ngày. Vài ngày sau này tôi ngẫm suy nghĩ và vô tình đọc được lời dấn xét của phòng văn Mai sơn về sự ảnh hưởng của người sáng tác Nguyễn nhất Ánh so với trẻ em, thấy quả như lời cô nói. Giống như những hành động, đều nét mềm dịu của cô với tà áo lâu năm truyền thống, với giải pháp giảng bài bác dịu dàng, ánh mắt hiền hậu cô chú ý tôi đã ảnh hưởng đến trung tâm hồn tôi… “những ảnh hưởng ấy rất có thể đã lắng sâu vào tâm hồn những em thành những nét xinh tự nhiên, đông đảo cảm thức ban sơ về đạo đức, hầu hết quy lý lẽ cơ bạn dạng của tình yêu… Đó là phương biện pháp mà văn vẻ đích thực tất cả thể tác động lên chổ chính giữa trí một bé người.”

Cô Diệu Thu – một “mùa thu dịu dàng” ban đầu năm học của mình với phần nhiều hướng đi mới, một giáo viên đã truyền mang đến tôi lửa đam mê, một fan tri âm, một tín đồ “tiền bối” đã mang lại tôi hơn hết những kỹ năng là đông đảo triết lý của văn chương, của cuộc sống, của nét đẹp giữa đời bao la rộng bự này. Tôi mang ơn cô, cô như mẹ tôi, người người mẹ thứ hai kề bên những kỹ năng và kiến thức còn bởi chính phần đông cử chỉ, đều tình yêu thương vẫn tiếp thêm sức khỏe để tôi nhận thấy chính bạn dạng thân mình. Tôi nhớ mang đến câu hát mẹ hay ngồi hát ngân nga trong lúc may quần áo, câu hát như lời mẹ, lời cô nhờ cất hộ gắm mang đến tôi, câu hát trong bài Con Cò:

“Lớn lên, lớn lên, bự lênCon làm cho gì?Con làm cho thi sĩCánh cò white lại cất cánh hoài không nghỉTrước hiên nhàVà trong tương đối mát câu văn…”

Cảm ơn cô, một tín đồ rất đặc biệt trong tim con…

*

Bài văn cảm thấy về tín đồ thầy ăn điểm 10 của em Vũ Phương Thảo, lớp 10A1, trung học phổ thông Định Hóa, Thái Nguyên

"Những ngày mùa hạ rả rích, lúc ôm sách và lắng nghe vài nhạc điệu phát ra từ mẫu radio cũ mèm, ngẫu nhiên tôi nghe thấy mấy lời domain authority diết vang lên: “Người thầy... Vẫn âm thầm đi về mau chóng trưa/ Từng ngày, giọt mồ hôi rơi nhòe trang giấy…”.

Tiếng Cẩm Ly tha thiết, chiều mùa hạ như sẽ rơi xuống, vỡ tan và xoáy vào lòng mọi kí ức tươi đẹp. Đột nhiên, có cảm xúc như vẫn lạc vào một thế giới nào đó, một thế giới không cần của mình, nhân loại của thừa khứ.

Và trường đoản cú nhiên, tôi nghĩ, bên cạnh đó mình đang được xem lại cuộc đời bốn năm trước, qua vài ba cảnh quay được trích ra từ chiếc máy quay có lẽ là đời từ trong thời hạn 1980.

Máy quay chắc hẳn rằng đã cũ lắm rồi, cảnh được cảnh mất, nhưng mà cũng đủ nhằm tôi thấy tôi - mười một tuổi - đứng trong sân trường cấp cho II lộng gió, và bóng một tín đồ thấp bé lặng lẽ đạp chiếc xe khung, đi trong nắng nóng vàng. Bất chợt, tín đồ ấy quay lại. Ánh mắt thánh thiện được sản phẩm công nghệ quay ghi lại rõ ràng không sai. Tim hốt nhiên thấy hẫng một nhịp.

Kia rồi! Thầy tôi...

Người bọn ông đi vào nắng xoàn hôm ấy là tín đồ tôi kính trọng nhất trên đời. Chắc hẳn rằng biết thế cho nên mọi cảnh trở lại người ấy đều rõ nét và chân thực đến kì lạ. Tôi nhìn rõ cái nhẵn liêu xiêu, đổ nhiều năm trên con phố dài dằng dặc, với cây thước nhựa kẻ nửa mét kẹp trong dòng cặp domain authority sờn cũ, vỏ hộp phấn bằng vật liệu thép chỉ chực rơi ra, cùng mái tóc đã bạc đãi lắm rồi. Bỗng nhiên, tôi thấy nước mắt đã dâng lên, đầy tràn nhì khóe mắt.

Nhiều fan vẫn miêu tả: các thầy cao to, vạm vỡ, có đôi mắt sáng quắc uy nghiêm. Cơ mà không! Thầy tôi phải chăng lắm, giả dụ so với chuẩn chỉnh 1,8 m, chỉ chừng 1,6 m, tóc bạc trắng cùng lúc nào cũng lọc cọc đi trên chiếc xe size han rỉ. Mắt thầy sáng, mà lại sáng bởi ánh sáng dịu hiền, ấm áp khiến cửa hàng chúng tôi rất an tâm. Rất nhiều thứ thuộc về thầy cũ kĩ tới cả hoài cổ. Bọn chúng tôi, thời trong những năm lớp 6, đã từng có lần trêu thầy nhiều lần vày điều ấy. Tôi vẫn ghi nhớ thầy chỉ cười cợt hiền với bảo, thầy già rồi, bao gồm cần gì hiện đại.

Máy quay chuyển cảnh. Từng hình hình ảnh nhảy nhót. Cứ như bị lỗi, những hình hình ảnh ấy cứ nháy đi nháy lại, cơ mà lại rõ đến từng chi tiết.

Mùa ướp đông lạnh thê lương. Khi mà lại gió vuốt phần đông ngón tay bên trên mái nhà, tôi nhìn thấy thầy đánh đấm xe cho trường. Những vòng quay xe sút cứ nắm quay đều, quay đều. Pê đan cũ lắm rồi, xích kêu lạch cạch tương tự như đang đòi ngủ ngơi. Thầy vẫn chăm chỉ đạp xe, chuyên cần xách cái cặp nản lòng cũ đến lớp. Thảng qua, tôi thấy thầy khẽ run. Không những mùa đông ấy, bên cạnh đó nhiều mùa đông sau đây nữa.

Tôi vẫn luôn luôn nhìn thấy hình ảnh đó. Luôn luôn nhớ bản thân đứng trên tầng 2, vẫy tay “Em chào thầy” mà lại láo xược chế thành “Em thầy!”, với thầy, trên chiếc xe đạp điện cũ đi ngược gió, vẫy tay mỉm cười lại.

Hiền như tiên.

Tự dưng, cảnh quay tiếp theo sau hiện ra. Tôi thấy... Đêm tối.

Trong một căn bếp lụp xụp, gồm mỗi một đèn điện mù mịt. Bảng đen viết đầy những phương pháp loằng ngoằng. Tất cả hai đứa học viên ngồi đoàn kết cắt loại bánh trung thu nhân thập cẩm, và một fan tóc bạc bẽo phơ ngồi cạnh, mỉm mỉm cười nhấm nháp ngụm trà nóng trong đêm thu ước ao manh.Thầy ơi, thầy không nạp năng lượng thập cẩm à, cầm phải làm thế nào bây giờ. Giờ đứa phụ nữ cất lên lo lắng. Thằng đàn ông ngồi cạnh yên lặng ăn miếng bánh nướng thơm lừng, còn người đó chỉ cười, bảo, ừ, nhị đứa cứ nạp năng lượng đi, còn sót lại để vào tủ lạnh, thời gian nào cô về thì cô ăn.

Tôi thừa nhận ra, đấy đó là mình, cùng với Âu Sơn, cùng thầy.

Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Bắn Tiền Viettel Cho Thuê Bao Khác, Cách Bắn Tiền Viettel

Tôi thấy mình lúng túng, rồi cũng ngồi xuống, cầm nhỏ dao cắt bánh ra thành những miếng nho nhỏ. Sau rất nhiều lần từ chối, ở đầu cuối thầy cũng ăn, và hai đứa học sinh cười thành tiếng. Phòng bếp lụp xụp như sáng sủa thêm. Sáng sủa thêm. Mãi đến về sau tôi mới biết thầy không nạp năng lượng được làm thịt mỡ, cứ đến cổ họng lại bị ói ra, cố mà hôm ấy thầy vẫn ăn uống miếng bánh Trung thu, chắc rằng chỉ để shop chúng tôi vui lòng.

Đột nhiên mong khóc.

Thầy của tôi, vĩ đại như thế đấy.

Có lẽ những người không hiểu biết nổi tự vĩ đại. Nguyên nhân lại vĩ đại? Tôi không thể diễn tả được cảm giác của tôi khi nghe việc thầy không ăn uống được làm thịt mỡ, rồi cửa hàng đến miếng bánh trung thu ngày hôm ấy. Chỉ để công ty chúng tôi vui, thầy đã ăn hết miếng bánh mà có thể làm thầy khó chịu suốt những ngày sau đó. Ai kia từng nói, tấm lòng bạn thầy lớn lao lắm, và cũng trong sáng lắm, giống hệt như pha lê không bao giờ bị bám bẩn. Đúng, đúng lắm.

Những tháng ngày đó, bất kỳ nắng hay mưa, bất kể nóng bức hay lạnh lẽo giá, thầy, vẫn hùi hụi đi trên chiếc xe đạp cũ xỉn, dạy công ty chúng tôi học. Tôi nhớ phần nhiều ngày mon 1, năm tôi lớp 7. Khi ấy gió trời còn mạnh, cùng nắng thì hong hanh lắm. Tôi, với cha thằng con trai khác, ngồi trong lớp nghe thầy giảng Toán. đánh đùa, bảo thầy sao không có tác dụng hiệu trưởng nhưng mà lại đồng ý làm gia sư quèn. Ôi, làm cho hiệu trưởng thì không quát được giáo viên đâu, còn làm giáo viên, học sinh không nghe thì tống nó ra khỏi lớp. Thầy bảo, như thế. Shop chúng tôi cứ cười cợt mãi về lời nói ấy. Đến tận hai năm sau, tôi new biết, thầy chấp nhận làm thầy giáo là nhằm dìu dắt thêm nhiều lớp học trò trước khi bước vào tuổi già. Trong tương lai mới biết, cảm xúc thầy dành cho học sinh cửa hàng chúng tôi còn nhiều hơn thế nữa gấp tỉ tỉ lần đa số thứ công danh và sự nghiệp lợi lộc trung bình thường.

Năm lớp bảy, có thầy, bao gồm kì vọng với quyết trọng tâm từ biết bao ngày trước, tôi đạt giải Nhất toán. Biết tin, thầy chỉ mỉm cười thật tươi. Tuy nhiên trong đôi mắt tôi, chính là nụ cười êm ấm nhất tôi từng biết. Thú vui ấy khiến cho bao mệt mỏi, nặng nề nhọc trở về số 0. Nụ cười làm cho tất cả học viên an lòng. Năm ấy, có lẽ rằng là năm tôi hạnh phúc nhất. Trù trừ đã trải qua bao nhiêu ngày nắng, mưa? Chỉ biết, thầy đã sát cánh đồng hành cùng cửa hàng chúng tôi trong suốt 2 năm rưỡi. 2 năm rưỡi lọc cọc đạp dòng xe cũ ấy, hai năm rưỡi bảo ban lũ học sinh lớp A nghịch như quỷ. Thầy chẳng hề thở than lấy một lời. Các em là lứa học tập sinh cuối cùng của thầy, chỉ mong sao dạy được thật tốt, không thích ai bị chửi mắng cả. Thầy vấn đáp cho thắc mắc của tôi về việc, tại sao chúng em mất riêng biệt tự mà lại thầy ko nhắc. Thời điểm ấy, tôi không hiểu. Về sau ngẫm nghĩ về lại bắt đầu ngộ ra. Hóa ra, chúng tôi đó là những kẻ tệ bạc bậc nhất, thiếu hiểu biết nhiều nổi vai trung phong ý của thầy cất trong từng nhỏ chữ. Mười ba tuổi, chỉ biết nghịch ngợm, vô ưu vô lo. Đâu biết bạn thầy vẫn hặm hụi chiến đấu với tuổi già cùng sức khỏe, ngày ngày lên lớp dạy dỗ cho phần lớn học sinh ở đầu cuối trong cuộc đời dạy học của mình. Không còn học kì I năm tôi lớp 8, thầy có đưa ra quyết định nghỉ hưu. Quyết định không còn vội vã, dẫu vậy lại gây bất ngờ trong đồng chí lớp. Tất cả xôn xao, và dường như có nào đó nghẹn làm việc trong tim, hết sức lạ. Cho dù biết, nhưng sau cuối vẫn cho lúc yêu cầu chia tay rồi.

Ngày phân tách tay, tôi tặng ngay thầy một bó hoa kẹo mút. Chính tay dính từng bông hoa, chính tay ghim từng bó mút. Chắc hẳn rằng đó là bó hoa xấu độc nhất vô nhị tôi từng làm, mà lại cũng là bó hoa mang nhiều tình cảm nhất. Cũng chính là bó hoa trước tiên tôi tặng kèm cho sự chia ly.

Thầy nghỉ rồi... Giáo viên mới dạy thay. Bài bác giảng sôi động, ngắn gọn xúc tích vô cùng. Nhưng mà thỉnh thoảng đột nhiên ngẩn ngơ. Vẫn tưởng thầy còn ngơi nghỉ đây, tức thì trên bục giảng, viết những con số vốn bị chê “xấu mèm” nhưng thật rất rõ ràng ràng. Ngỡ rằng thầy vẫn vẫn đi cùng shop chúng tôi qua trong năm tháng còn lại. Không, không hề nữa rồi! Đó là đầy đủ tháng ngày khó khăn nhất. Không tồn tại thầy ở lân cận dạy dỗ, không ai cười hiền lành động viên một trong những ngày khó khăn khăn. Năm đó, tôi tụt hạng, chỉ đạt giải Ba. Đề rất dễ. Cầm cố mà, điểm cũng chỉ đạt ngưỡng “nhì non”. Dịp ấy, tôi bắt đầu biết hóa ra thầy ảnh hưởng đến tôi các như thế.

Lên lớp 9, ông nội dẫn tôi xuống nhà thầy. Tự đó, tôi chính thức học thêm với thầy. Thiết yếu thức bước đầu một năm học tập tuy vất vả nhưng tràn trề niềm vui. Ngôi nhà mà chúng tôi học, cũng chính là ngôi đơn vị thầy vẫn sống xuyên suốt mấy chục năm qua. Cả một đời fan vất vả chỉ bao gồm một khoảnh sảnh nho nhỏ dại để phơi nắng, 1 căn bếp tối, lụp xụp, chiếc nhà xây lợp lá cọ mát rượi trong đông đảo ngày lạnh bức, cùng cả một cây trứng cá lúc nào cũng trở thành lũ học sinh nhăm nhe chọc quả. Thầy bảo, như thế đã là niềm hạnh phúc lắm rồi. Đôi khi tôi suy nghĩ thầy sống sao nhưng giản đơn quá. Thầy chỉ cười. Không, chũm đã là quá đầy đủ rồi.

Tôi lưỡng lự đủ là gì, ko biết lý do thầy hoàn toàn có thể hài lòng. Tiếp đến nhiều tháng, tôi bắt đầu được nghe thầy nhắc về biết bao ngày khó khăn thầy đã từng qua. Đấy là trong năm tháng vất vả đến xấu hàn.

Thầy là sv nghèo, không tồn tại đủ món ăn nên ốm nhom ốm nhách. Trải sang một thời khó nhọc, bé người luôn luôn có xu thế hài lòng với hiện nay tại, dù cho hiện trên ấy chỉ rộng thời khó khăn rất lâu rồi một chút xíu. Chính thế, thầy sinh sống giản dị, tiết kiệm ngân sách và chi phí vô cùng.Từ lúc học thêm địa điểm thầy, nghe thầy nói tới những điều thầy đã thử qua, bất giác tôi cũng sống tiết kiệm chi phí đi những lần. Không hề phung phí tài lộc và vật dụng như trước đây nữa. Người ta bị ảnh hưởng bởi những người mà được xem như là quan trọng. Tôi nghĩ, tôi cũng vậy. Đôi lúc tôi nghĩ, có phải thầy đã ảnh hưởng đến tôi theo một cách đặc biệt quan trọng nào đó? Nghĩ nhiều lần, rồi new phát hiện tại ra, thầy chính là một hình mẫu mà tôi luôn khát khao mong vươn tới, một tượng đài vĩ đại, một fan mà tôi luôn mong mỏi dành được thành công như vậy.

Không chỉ là một trong những người thầy, thầy còn là một người cha, bạn anh, tín đồ bạn luôn lắng nghe, luôn cho đông đảo lời khuyên có ích nhất khi tôi cần. Thầy không chỉ là dạy tôi môn Toán, thầy còn dạy dỗ tôi phương pháp làm người, cách sống và nỗ lực để càng ngày càng tốt rất đẹp hơn. Thứ quay ngoài ra đang lờ đờ lại, từng cảnh từng nét hiện hữu rõ ràng. Tôi thấy thầy sẽ lụi hụi trồng rau, quan tâm con chó lông trắng black già khụ, thấy cả cửa hàng chúng tôi ngày đó, một trong những ngày vất vả cơ mà yên bình. Tôi nghĩ, chắc hẳn rằng đó là hầu hết ngày niềm hạnh phúc và vui vẻ duy nhất tôi từng có.

Sau này, khi cách đi trên phố đời chông gai, hoàn toàn có thể sẽ không còn ai chỉ bảo, khuyên bảo tôi tận tâm như thầy đã từng, hoàn toàn có thể sẽ chẳng tất cả ai lo tôi liệu gồm ngủ đầy đủ giấc, liệu có căng thẳng khi nhồi nhét quá nhiều. Nhưng, chũm nhân từng nói, cuộc đời chỉ việc một người khiến ta ngưỡng mộ, để cả đời noi gương, cả đời thương mến. Vậy là quá đầy đủ rồi.

Khi viết số đông dòng này, tôi đang là học viên cấp III. Không chỉ hôm nay, mà còn cả ngày mai, ngày kia, nhiều ngày sau nữa, nhất định tôi sẽ tiếp tục cố gắng. Để mỗi lúc gặp ai, trò chuyện cùng ai, có thể tự hào nói, tôi, là học sinh của thầy Nguyễn Văn Tâm. Có những thời gian nhớ thầy, phóng vụt xe pháo đi, tìm về ngôi nhà nhỏ tuổi cuối phố cũ với cây mụn nhọt xum xuê, ngồi nghe thầy nói tới những điều thầy trung khu đắc, về mọi điều thầy mong mỏi cùng răn dạy tôi cho đến mãi sau này. Tìm tới nơi duy nhất khiến cho tâm hồn thanh thản, làm cho mọi thứ phức tạp của cuộc đời trở nên dễ dàng và trong sáng hơn. Vẫn luôn là những ngày mùa hạ đã cũ, tôi cảm hứng như mình sẽ xốc cha lô lên vai, đạp chiếc xe đạp của mình, lao đi trong nắng vàng. Đến nơi tràn đầy kiến thức mà tôi hằng yêu kính".

*

Bài cảm giác về thầy cô đạt giải nhất khối 7, Trường thcs Trần Văn Ơn, TP.HCM.

Từ khi mở mắt đón nhận cuộc đời, tôi đã cảm giác được cảm xúc thiêng liêng vô giá chỉ của cha, của mẹ. Năm mon qua đi, phần nhiều tình yêu thương ấy nuôi nấng tôi nên bạn và dịp ấy, tôi tưởng rằng trong cuộc đòi này chỉ có phụ huynh là phần nhiều người dành cho mình tình ngọt ngào cao rất đẹp nhất. Nhưng mà không, từ khi hòa nhập với làng mạc hội cùng nhất là từ khi chập chững bước vào môi trường thiên nhiên học tập, tôi mới biết trong cuộc này, đông đảo người đồng hành cùng tôi trong veo một quãng đời không chỉ là có phụ vương mẹ, mà còn có những tín đồ thầy, bạn cô.

Phải, thầy cô đã dìu dắt tôi từ hồ hết năm trước tiên của cuộc sống đi học. Thầy cô đã chắp cánh ước mơ, hoài bão sáng chóe về tương lai, đã mang đến tôi phần lớn giấc mơ về sự thành đạt, về công danh, sự nghiệp cùng cả niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống. Hợp lý và phải chăng những điều hay lẽ phải, những nét xinh trong trung tâm hồn của từng con tín đồ đều được khởi nguồn từ tay những người dân hướng đạo. Vâng, họ đang dành một phần cuộc đời mình để trau chuốt, dẫn dắt người học sinh từng bước đi trên con phố còn bao hại não phía trước. Đã bao gồm ai đó nói rằng: “Nghề giáo như nghề chèo đò, cần đưa những bé đò mang đến được bờ bên kia.’’ Thật quả như vậy. Để có tác dụng tròn sứ mệnh cao quý của mình, “người chuyển đò’’ phải nỗ lực giữ sao để cho đò được vững vàng chắc. Mà gồm ai biết được rằng, vào suốt chặng đường ấy, họ đề nghị vượt qua bao nhiêu khó khăn vất vả. Phải, “người đưa đò” cần dùng hết công sức của bản thân để kháng chọi rất nhiều khi tất cả “mưa to”, “gió lớn”. Rồi khi đã chuyển được khách hàng qua sông, “ fan đưa đò” lại trở lại bến bên kia để liên tục thực hiện sứ mệnh cao siêu ấy. Cùng cứ thế, cứ thế, những người dân thầy đã đoạt cả cuộc sống để dạy bảo cho toàn bộ những người con thân yêu của họ, ko quản nặng nề khăn, mệt mỏi. Mặc dù phải thức khuya nhằm miệt mài biên soạn giáo án, mặc dù ngày qua ngày họ chỉ mãi lặp đi lặp lại những công thức, những bài xích giảng hàng nghìn, hàng ngàn lần nhưng họ vẫn không bi quan chán, chính vì trong trái tim họ chỉ tất cả duy tốt nhất một ước mơ - uốn nắn, dạy dỗ lớp trẻ hôm nay thành người.

Thầy cô không chỉ có hi sinh sức lực và thời gian của bản thân mà còn dành trọn cả tình yêu thương cùng sự bảo bọc cho mọi đứa trẻ non nớt vẫn còn kinh ngạc trước dòng xã hội to lớn này. Hầu như đứa trẻ em ấy ngơ ngác quan sát ra cuộc đời với việc dẫn dắt cùng tình thương yêu của thầy, của cô. Vâng, thầy cô sẽ truyền đến tôi ý thức và nghị lực nhằm tôi có đủ sức mạnh và lòng tin, chạm lấy đa số ước mơ, mơ ước và phát triển thành chúng thành hiện tại thực. Thầy cô sẽ tận tụy, đã dồn tất cả công sức vào bài giảng, làm bọn chúng thêm tấp nập để dễ dàng ăn sâu vào trọng tâm trí của từng học tập sinh. Nếu như như không tồn tại lòng yêu thương dành riêng cho học sinh của mình, thì liệu họ gồm tận tình, mất mát nhiều bởi vậy được không? Phải, quá trình hằng ngày của các người thầy, bạn cô xuât phân phát từ trái tim yêu thương của tín đồ cha, người mẹ dành riêng cho chính đứa con ruột thịt của mình. Tình thân ấy luôn cháy bỏng trong tim mọi người thầy, tín đồ cô, chuẩn bị sẵn sàng sưởi ấm những sinh linh bé nhỏ tuổi vẫn còn chập chững bước đi trên đường đời.

Bánh xe thời gian cứ quay im lẽ, công ty chúng tôi dần cứng cáp sau mỗi bài xích học, sau hầu hết buổi đứng lớp của các thầy những cô. Nhớ lắm tà áo dài thướt tha của cô, dáng vẻ đi nghiêm chỉnh mà thân mật và gần gũi của thầy. Lưu giữ lắm những bài học kinh nghiệm làm người, những trí thức khoa học nhưng mấy năm qua tôi được học nằm lòng. Một năm qua đi, shop chúng tôi lại yêu cầu chào tạm thời biệt những người dân thầy, người cô để bước tiếp sang trọng lớp mới, học thêm những bài học kinh nghiệm mới. Lòng shop chúng tôi lại bồi hồi khi thấy được hình nhẵn thân yêu của các người thầy người cô cơ mà xưa kia sẽ giảng dạy cửa hàng chúng tôi bằng một tờ lòng tận tụy. Cùng mỗi năm cứ mang lại ngày 20/11, cục bộ học sinh trên khắp đất nướcViệt Namlại nhiệt độ liệt mừng đón ngày công ty Giáo Việt Nam. Rất nhiều nỗi vất vả, nhọc nhằn của những người làm nghề giáo, giờ đây được đền rồng đáp bằng những bó hoa, phần đông lời chúc vô cùng ý nghĩa sâu sắc của chính tín đồ học trò mà xưa kia mình đã dạy dỗ, bảo ban. Bên trên khuôn khía cạnh của họ bây giờ rạng tinh quái một nụ cười. Vâng, họ hạnh phúc, hạnh phúc không hẳn vì được đền rồng đáp mà niềm hạnh phúc vì được gặp gỡ lại những người con thân yêu mà họ đã coi như một phần của cuộc đời mình.

Cuộc sống bao gồm biết bao đổi khác nhưng làm sao đâu làm cho phai mờ đi cảm tình của bạn thầy tín đồ cô giành riêng cho học giành riêng cho học sinh thân yêu. Tình yêu ấy thiêng liêng, cao cả biết nhường nào. Tình dịu dàng ấy đang sưởi ấm tâm hồn của biết bao người học sinh trong trong cả cả cuộc sống đi học. Giả dụ một mai tôi không hề là một đứa trẻ, nếu như một mai tôi bong khỏi sự ủ ấp của mái ấm gia đình và bên trường để liên tiếp bước đi và thử thách mình trên quãng mặt đường còn lại, thì tôi sẽ luôn nhớ đâu! Không khi nào quên công ơn sâu nặng và tình cảm bao la của thầy cô giành cho tất cả học sinh của mình- hầu như đứa con mà người ta coi như ngày tiết thịt, như một trong những phần của cuộc đời.